شاعران کتاب فارسی دوره ابتدایی و بسامد واژگان پایه در اشعار موجود در کتاب فارسی چاپ 1401-1400

چکیده

شعر است که می­تواند معنای لفظی واژه را ارتقا دهد. کودک نیازمند به شعرهایی است که در سطح درک او باشد. پس واژگان پایه برای هر زبانی نقش اساسی در امر آموزش آن زبان و هم برای پژوهش­های اساسی زبان محور از اهمیت ویژه­ای برخوردار است. تخمین فهرست واژگان پایه می تواند شبکه­های واژگانی مناسب تر با سطح توانش زبانی دانش­آموزان را ارائه کند که درحقیقت پیش نیاز تولید مواد آموزشی متناسب با سطح رشد زبانی دانش­آموزان است.ازآنجایی که اشعارموجود درکتاب فارسی ابتدایی نیز بخشی ازمحتوای آموزشی هستند، باید فهرست واژگان پایه موجود درآن مورد بررسی و تحلیل قرار گیرد. لذا اهمیت و ضرورت تحقیق احساس می­گردد. این پژوهش، به روش تحلیل محتوا انجام گرفته شد. به این صورت که تمام واژه­های موجود دراشعار فارسی اوّل تا پنجم استخراج گردید و سپس با کتاب واژگان پایه­ی فارسی از نعمت­زاده تطبیق داده شد، واژگان پایه شناسایی گردید. نتایج بدست آمده بیانگراین است که از نظر جنسیت شاعران، تعداد شاعران مرد بیشتر از زن است اما این شاعران زن بودند که به طورمیانگین بیشترین بسامد واژگان پایه را به کارگرفته بودند . ضمناً حرکت بسامد واژگانی ازسمت شاعران کهن به سوی شاعران معاصر، روند روبه رشدی طی می­کرد.