بررسی نیمرخ شخصیتی و ابعاد آسیب­شناسی شخصیتی در مادران دارای کودکان مشکل‏دار

چکیده

هدف اصلی از پژوهش حاضر بررسی نیمرخ شخصیتی و ابعاد آسیب­شناسی شخصیتی در مادران دارای کودکان مشکل‏دار بود. روش تحقیق از نوع پیمایشی است. جامعه پژوهش حاضر، تمامي مادراني هستند كه داراي فرزند (دامنه سني 5 تا10 سال) مي‌باشند و به مراكز و كلينيك‌هاي درماني رجوع نموده‌اند، داراي پرونده روان‌شناختي بوده و علائم باليني آنها توسط روانشناس و روان سنج مركز تأییدشده ‌است. جامعه پژوهش حاضر در حيطه جوامع محدود جاي مي‌گيرد. در راستاي تعيين حجم نمونه و روش نمونه‌گيري، مركز مشاوره ايده نو، به‌عنوان واحد نمونه‌گيري با استفاده از روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب‌شده و تمامي مادراني كه از مهرماه سال 1394 تابه‌حال به اين مركز رجوع نموده‌اند، به‌عنوان جامعه آماري مدنظر قرار گرفتند كه در حدود 130 نفر مي‌باشد. ازاین‌رو، نمونه‌گيري به عمل نيامده و با استفاده از روش سرشماري، به تعيين ميزان اضطراب كودكان آنها پرداخته شد. پرسشنامه سنجش ابعاد آسیب‏شناسی شخصیت ((DAPP-BQ18 بعد اساسی اختلالات شخصیت را که از طریق تشخیص بالینی و رویه‌های روان‌سنجی شناسایی‌شده‌اند مورد ارزیابی قرارگرفته‌اند. ابتدا، ویژگی‌های توصیفی اختلالات شخصیت از طریق بررسی گسترده ادبیات کلینیکی شناسایی شدند، سپس توسط گروهی از پزشکان متخصص به‌منظور تعیین مهم‌ترین ویژگی‌های برای هر اختلال شخصیت درDSM-III مورداستفاده قرار گرفت. صفات شناسایی‌شده به 18 بعد اساسی کاهش یافت. این کاهش با استفاده از یک سری تجزیه‌وتحلیل چند متغیره صورت گرفت. در نتیجه، این ابزار اجزای سازنده اختلال شخصیت را ارزیابی می‌کند که ارتباط تنگاتنگی با سنجش بالینی و طرح درمان دارد. پس از بررسی شاخص‏های آمار توصیفی همچون گرایش مرکزی (مد، میانه و میانگین)، شاخص‏های توزیع (خطای معیار، ضریب کمی و ضریب کشیدگی) و شاخص‏های پراکندگی (انحراف معیار، واریانس و دامنه تغییرات)، با استفاده از مدل آماری T تک گروهی به بررسی وضعیت موجود و مقایسه میانگین‏های تجربی یا نظری پرداخته خواهد شد.