بررسی مدل آشفتگی خواب براساس اضطراب رقابت، اضطراب کنکور،اعتیاد به اینترنت،همسالآزاری و دلبستگی در بین دانشآموزان
کلمات کلیدی:
آشفتگی خواب, اضطراب رقابت, اضطراب کنکور, اعتیاد به اینترنت, دلبستگیچکیده
این پژوهش با هدف تعیین برازش مدل مفهومی آشفتگی خواب بر اساس اضطراب رقابت، اعتیاد به اینترنت، همسال آزاری ادراک شده، علائم رویاهای ترسناک، دلبستگی به والدین و اضطراب کنکور در بین دختران دانشآموز انجام شد. روش این پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی بود. دانشآموزان دختر مقطع متوسطه دوم جامعه آماری این پژوهش را تشکیل میدادند. نمونه 182 دانشآموز بود که به شکل در دسترس از بین دانشآموزان پایه یازدهم و دوازدهم مقطع متوسط دوم انتخاب شدند. دادههای گردآوریشده به کمک آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر) و نرمافزارSPSS-19 و AMOS-24 تحلیل شدند. نتایج نشان داد اضطراب رقابت اعتیاد به طور مستقیم و به وطور غیر مستقیم از طریق اضطراب کنکور به علائم رویاهای ترسناک، و همچنین از طریق اعتیاد به اینترنت به همسال آزاری و از مسیر همسالآزاری به رویاهای ترسناک به تشدید آشفتگی در خواب منجر میشود. با توجه به این نتایج میتوان گفت برای بهبود آشفتگی خواب، اضطراب رقابت سازهی مهمی است که با کاهش آن چه به طور مستقیم و چه غیر مستقیم آشفتگی خواب را کاهش داد.
دانلود
چاپ شده
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2025 مجله علمی مطالعات پژوهشی در روانشناسی آینده

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution 4.0 می باشد.